Code CIM-11 : 6A00.1;
Libellé préféré : trouble du développement intellectuel moyen;
Définition CIM-11 : Un trouble modéré du développement intellectuel est une affection qui survient au
cours de la période de développement et qui est caractérisée par un fonctionnement
intellectuel et un comportement adaptatif nettement inférieurs à la moyenne, qui sont
approximativement de trois à quatre écarts-types inférieurs à la moyenne (environ
0,003 à 0,1 centile), fondés sur des tests standardisés convenablement normés, administrés
individuellement ou par des indicateurs de comportement comparables lorsqu'il n'existe
pas de tests standardisés. le langage et la capacité d'acquisition des compétences
académiques des personnes atteintes d'un trouble modéré de développement intellectuel
varient, mais sont généralement limitées aux compétences de base.;
Synonyme CIM-11 : retard mental modéré; handicap mental modéré; trouble du comportement dans le retard mental modéré;
Identifiant d'origine : 759942676;
CUI UMLS : C0026351;
Alignements automatiques CISMeF supervisés
Alignements automatiques exacts (par équipe CISMeF)
Correspondance CIM-10
Correspondances UMLS (même concept)
Type(s) sémantique(s)
Un trouble modéré du développement intellectuel est une affection qui survient au
cours de la période de développement et qui est caractérisée par un fonctionnement
intellectuel et un comportement adaptatif nettement inférieurs à la moyenne, qui sont
approximativement de trois à quatre écarts-types inférieurs à la moyenne (environ
0,003 à 0,1 centile), fondés sur des tests standardisés convenablement normés, administrés
individuellement ou par des indicateurs de comportement comparables lorsqu'il n'existe
pas de tests standardisés. le langage et la capacité d'acquisition des compétences
académiques des personnes atteintes d'un trouble modéré de développement intellectuel
varient, mais sont généralement limitées aux compétences de base.